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TDAH – Troubles de l’attention – Bannir les doubles tâches


  • Il est incapable de faire deux choses simultanément car sa mémoire de travail a une capacité limitée. Pour cette raison, toujours lui demander une seule tâche à la fois.
  • Donner une seule consigne à la fois, reformuler et répéter si besoin.
  • Fractionner si nécessaire.
  • Ne pas faire écrire l’élève s’il doit écouter l’enseignant. Ou alors lui demander de noter seulement les mots clés ou le plan du cours.
  • La consigne doit être courte, claire et précise pour cibler un seul objectif.
  • Faire une liste des étapes à suivre avec des mots clés et lui faire barrer les étapes au fur et à mesure.
  • Éviter les tâches complexes.