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Dyspraxie – Prise de notes


  • Éviter la situation la plus classique de double tâche à l’école (écouter et écrire) : ne pas faire écrire l’enfant. Écrire la leçon pour lui ou demander au professeur une photocopie de son cours, un scan ou un polycopié.

  • Si l’élève veut ou doit prendre les notes lui-même, il pourra utiliser son ordinateur pourvu d’un logiciel de prédiction et correcteur orthographique.

  • Reconnaissance optique de caractères : logiciels OCR ; Le logiciel permet aussi une relecture par l’ordinateur.